ให้นักเรียนเปิดแท็บเล็ทเรื่องดอกสร้อยแสนงามแล้วฝึกอ่านตาม ๒. ให้นักเรียนร่วมกันสนทนา โดยครูใช้คำถาม ดังนี้ ๏ เมื่อพูดถึงกานักเรียนนึกถึงอะไรบ้าง (ตัวอย่างคำตอบ เสียงร้อง รูปร่างลักษณะ) ๓. ให้นักเรียนอ่านออกเสียงบทอ่านเรื่อง ครอบครัวผาสุกตามครู ตั้งแต่ "เอ้ก อี๊ เอ้ก เอ้ก จอมส่งเสียงไก่ขันปลุกแจ่ม... " จนถึง "พ่อทำท่ากระแอม และเริ่มส่งเสียงอย่างชัดเจน" ให้นักเรียนอ่านออกเสียงบทดอกสร้อย "ไก่แจ้" เป็นร้อยแก้วตามครูก่อนจนนักเรียนอ่านคล่อง ๕. ให้นักเรียนและครูแบ่งจังหวะการอ่านบทดอกสร้อย ดังนี้ ไก่เอ๋ย/ไก่แจ้ ถึงยามขัน/ขันแซ่/กระชั้นเสียง โก่งคอ/เรื่อยร้อง/ซ้องสำเนียง ฟังเพียง/บรรเลง/วังเวงดัง ถ้าตัวเรา/เหล่านี้/หมั่นนึก ถึงคุณครู/ผู้ฝึก/สอนสั่ง ไม่มากนัก/สักวัน/ละสองครั้ง คงตั้ง/แต่สุข/ทุกวันเอย ๖. ครูอ่านบทดอกสร้อย "ไก่แจ้" เป็นทำนองเสนาะให้นักเรียนฟัง ๑ รอบ ๗. ให้นักเรียนฝึกอ่านทำนองเสนาะบทดอกสร้อย "ไก่แจ้" ตามครูทีละวรรค เมื่อครูเห็นว่านักเรียนอ่านคล่องแล้วจึงให้นักเรียนอ่านพร้อมกัน (ให้ครูประเมินผลตัวชี้วัด โดยใช้เกณฑ์การประเมินผลตามสภาพจริง (Rubrics) เรื่อง การอ่านออกเสียงบทร้อยกรอง) ๘.
บทอาขยาน | ไก่แจ้ (ทำนองเสนาะ) - YouTube
ให้นักเรียนทำกิจกรรมเสริมการเรียนรู้ โดยเติมคำตอบจากบทดอกสร้อย "ไก่แจ้" ลงในช่องว่าง แล้วร่วมกันตรวจสอบความถูกต้อง ๑๖. ให้นักเรียนเลือกท่องจำบทดอกสร้อยที่ตนเองชอบ ๑๗. ให้นักเรียนทำกิจกรรมเสริมทักษะการเรียนรู้ โดยเติมคำตอบจากบทดอกสร้อย "ไก่แจ้" ลงในช่องว่าง และเขียน P หรือ Í หน้าข้อความตามบทดอกสร้อย "ไก่แก้ว" ๑๘. ให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับข้อดีของไก่ ที่ควรนำมาเป็นแบบอย่าง ครูบันทึก สรุปเป็นแผนภาพความคิดบนกระดานดังตัวอย่าง ๑๙. ให้นักเรียนและครูร่วมกันสรุปความรู้ ๏ การอ่านออกเสียงบทร้อยกรองจะต้องแบ่งจังหวะคำตามลักษณะคำประพันธ์และ ออกเสียงคำให้ถูกต้อง ชัดเจน บทดอกสร้อย "ไก่แจ้" และ "ไก่แก้ว" เป็นบทร้อยกรองที่มีคุณค่าควรนำมาท่องจำ ๒๐. ให้นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็น โดยครูใช้คำถามท้าทาย ดังนี้ การจัดบรรยากาศเชิงบวก ให้นักเรียนร้องเพลงและแสดงท่าทางอย่างอิสระเพื่อกระตุ้นความสนใจก่อนเข้าสู่บทเรียน ให้นักเรียนฝึกอ่านออกเสียงตามครูจนคล่องแคล่วเพื่อเพิ่มความมั่นใจในการอ่านด้วยตนเอง รวมทั้ง การให้นักเรียนได้ฝึกคิดเชื่อมโยงบทเรียนกับชีวิตจริง สื่อการเรียนรู้ ๑. แผนภูมิกาเอ๋ยกาดำ ๒. เกมท้ายบทเรียน ๓.
บทอาขยานไก่แจ้ - YouTube
ปีการศึกษา 2561 / 2 ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มสาระ ภาษาไทย หน่วย รายวิชา ภาษาไทย รหัสวิชา ท12101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 หน่วยการเรียนรู้ที่ 14 ดอกสร้อยแสนรัก (ความขยันหมั่นเพียร) ชั่วโมง บทดอกสร้อยไก่แจ้ เรื่อง บทดอกสร้อยไก่แจ้ (1) 21 ม. ค. 2562 (มีใบงาน) แผนการสอน ครูชนันรัตน์ บุญคง ครูผู้สอน ครูชนันรัตน์ บุญคง
ใส่ความเห็น Enter your comment here... Fill in your details below or click an icon to log in: อีเมล (ต้องการ) (Address never made public) ชื่อ (ต้องการ) เว็บไซต์ You are commenting using your account. ( Log Out / เปลี่ยนแปลง) You are commenting using your Twitter account. You are commenting using your Facebook account. ยกเลิก Connecting to%s Notify me of new comments via email. Notify me of new posts via email.